Vzdělávání v zemědělských oborech má připravit studenty na roli farmářů

Jak přivést mladé lidi k zemědělství? A jak dostat do oboru ty, kteří rozumí zemědělskému hospodaření v jeho celé šíři? Současný systém vzdělávání produkuje spíše specialisty v konkrétních profesích. Pomoci mohou vhodné studijní plány, které zajistí, aby ze škol vycházeli absolventi připravení převzít farmu. Právě rodinné farmy také představují ideální prostředí pro praxi studentů zemědělských oborů. O těchto a dalších tématech jednali zástupci Asociace soukromého zemědělství ČR a její platformy s názvem Klub mladých farmářů na Ministerstvu školství, mládeže a tělovýchovy.

Asociace soukromého zemědělství ČR (ASZ ČR) dlouhodobě prosazuje, aby studenti mohli během praxe získat co nejširší okruh zkušeností z daného oboru. Praxe by neměla spočívat pouze v jednoduché manuální práci, ale měla by připravit mladé lidi na různé činnosti potřebné pro start zemědělského podnikání. Současné rámcové vzdělávací plány pro zemědělské školy jsou nastaveny tak, že jejich studenti absolvují praxi, která je většinou jednostranně zaměřená. Mohou pak sice nastoupit jako specialisté do zemědělského podniku, ale chybí jim všestranná příprava potřebná pro roli moderního podnikatele na rodinné farmě.

Takzvaný duální systém vzdělávání, který klade na odbornou praxi větší důraz, zahrnulo ministerstvo školství do novely školského zákona. Propojení s praxí je také jedním z principů, které v koncepčních dokumentech připravuje Národní pedagogický institut (NPI). Tato instituce tvoří skutečný obsah plánů sloužících jako osnovy pro vyučování, a projednává inovace oborové soustavy formou kulatých stolů například se zástupci Hospodářské komory ČR i dalšími velkými profesními a podnikatelskými organizacemi. ASZ ČR bude v dalších jednáních usilovat o to, aby se zvýšila dotace hodin na odborné vyučování a praxe při výuce na zemědělských školách.

Schůzky, která se konala na ministerstvu školství koncem května a navázala na předchozí jednání z minulého roku, se zúčastnily také zástupkyně Klubu mladých farmářů. Tato unikátní dobrovolná neformální platforma má jako nedílná součást ASZ ČR za cíl ovlivňovat podmínky pro hospodaření a život na farmách pro mladé farmáře či sedláky. „Zásadní je pro farmáře spolupráce s řediteli zemědělských škol, kteří přímo ovlivňují podobu zemědělského vzdělávání a spolupráci s firmami na místní úrovni. Právě na tato fungující propojení škol s místními firmami bychom se chtěli soustředit a přenášet příklady dobré praxe i na další školy,“ říká Anna Králová z Klubu mladých farmářů, která má zkušenosti i ze zahraničí a pracuje na rodinné farmě svého otce. Díky studiu i praxi rozumí tomu, co mladí očekávají a také potřebné principy za Klub mladých farmářů prosazuje.

Mladí farmáři a další představitelé ASZ ČR jednali se zástupci ministerstva i o možnostech mistrovských zkoušek pro studenty, kteří neabsolvují povinnou maturitní zkoušku. Tyto mistrovské zkoušky jsou v gesci Ministerstva průmyslu a obchodu, se kterým chce ASZ ČR o této problematice rovněž jednat. Vzdělávání učitelů v zemědělských oborech bude jako další důležité téma předmětem jednání s představiteli Ústavu zemědělské ekonomiky a informací (ÚZEI).

Partnerem ASZ ČR pro další diskusi o možnostech vzdělávaní učitelů na místní úrovni a o konkrétních příkladech spolupráce škol s farmami je Asociace vzdělávacích zařízení pro rozvoj venkovského prostoru (ASVEN). Předchozí jednání obou asociací potvrdila jejich podobný pohled na obsah vzdělávání na zemědělských školách, konkrétně na velký počet hodin na obecné vzdělání a málo na praktické, které je ale pro budoucí farmáře a sedláky nejdůležitější. „Zemědělské školy by studentům měly poskytnout to nejdůležitější, co potřebují pro život a pro obor. Absolventi zemědělských škol odcházející do praxe by měli mít možnost získat veškeré znalosti a mít certifikáty o absolvování všech oficiálních zkoušek, které požaduje legislativa, tak aby mohli skutečně ihned nastoupit do zemědělského podnikání,“ říká předseda ASZ ČR Jaroslav Šebek.

Ing. Vladimír Mikeš, mediální oddělení ASZ ČR